为持续提升全镇心理健康教育教师专业能力，夯实心理育人工作根基，3月17日上午，2026年春季学期第一次心理学科研修活动在我校顺利开展。镇教育管理中心相关负责人、全镇中小学心理教师及我校心育团队成员、骨干班主任共30余人齐聚我校，共研心育新路径。

研修活动以我校唐甜老师的六年级心理健康公开课《换顶帽子，换个想法》精彩开场。课程以红蓝帽思维模式为核心，通过思维侦察、小组合作、角色扮演等趣味环节，引导学生掌握“识别暂停→转变思维→尝试行动”三步法，帮助学生调整认知、积极面对问题，为参会教师呈现了一堂可借鉴、可复制的优质心理课堂。

公开课后，周镕元老师带领全体教师开展“破冰相识，凝聚心力量”暖身活动。“温暖握手”“名字接龙”“集体互动”等环节轻松有趣，老师们在欢声笑语中拉近距离、增进默契，凝聚起同心同德、共研共进的团队向心力。

彭雅倩老师组织评课议课环节，参会教师围绕课程设计、互动形式、育人实效等方面深入研讨，既充分肯定课堂亮点，也提出务实优化建议。在思维碰撞中，大家进一步明晰心理课堂教学要点，提升教学设计与实施能力。

郭辉杏老师带来《叙事疗法的核心技术之外化对话》专题分享，从叙事疗法定义、核心立场到外化对话实操步骤细致讲解，结合案例演示“人与问题分离”理念，介绍命名、定位影响等实用方法，并分享专业学习书目，为教师们拓宽心理辅导思路。

活动最后，镇心理教研员周佳老师、冯卓韵老师作总结讲话，充分肯定本次研修的实效性与参与度，高度点赞我校承办工作的细致周到，以及公开课的示范价值、破冰活动的团队赋能、专题分享的专业深度。勉励全体心育教师以研修为契机，将所学转化为育人实践，持续深耕课堂、加强协作，以专业素养筑牢学生心理健康“防护墙”。

本次研修活动是我校“阳光心理”品牌建设的生动实践，既是对我校心育工作的肯定与鞭策，也为全镇心理教师搭建了学习提升、交流共进的优质平台。一直以来，我校高度重视学生心理健康教育，将“阳光心理”融入教育教学全过程，通过系列化心育活动、专业化教师研修、常态化心理辅导，用心守护每一位学子的心理健康。未来，我校将继续深耕心育教研，不断提升心育育人水平，为沙田教育高质量发展贡献中心小学力量！

撰稿：彭雅倩

拍照：刘小燕、彭雅倩

一审一校：叶嘉换

二审二校：黄海英

三审三校：张凤琴